En el marco de un paro nacional masivo, en declaraciones el secretario General del gremio docente mayoritario condicion\u00f3 la continuidad del di\u00e1logo a que el Gobierno Provincial elimine las sumas \u00aben negro\u00bb y retire la amenaza de descuentos por d\u00edas de huelga.<\/p>\n\n\n\n
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Este lunes por la ma\u00f1ana la Asociaci\u00f3n Gremial del Magisterio de Entre R\u00edos (Agmer) realiz\u00f3 una volanteada en las inmediaciones de la Casa de Gobierno en el marco del plan de lucha nacional definido por Confederaci\u00f3n de Trabajadores de la Educaci\u00f3n de la Rep\u00fablica Argentina (Ctera). Cabe destacar que la modalidad de la medida de fuerza se replic\u00f3 en diversas ciudades dela provincia.<\/p>\n\n\n\n
En este marco esta Agencia dialog\u00f3 con el secretario General de Agmer, Abel Antivero, quien asegur\u00f3 que el paro tuvo un acatamiento que oscil\u00f3 entre el 80% y el 85%.<\/p>\n\n\n\n
Paran los docentes en el inicio de clases en Entre R\u00edos
Reclamos nacionales y provinciales
La medida de fuerza responde a un doble frente de conflicto. A nivel nacional, la docencia exige la apertura de la paritaria federal y rechaza el proyecto de Ley de Libertad Educativa, al cual Antivero calific\u00f3 como \u201cuna amenaza a la estabilidad laboral y al derecho a la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En el plano local, la expectativa est\u00e1 puesta en la reuni\u00f3n de las 15 con el Gobierno de Entre R\u00edos. \u00abSomos optimistas a la espera de una propuesta superadora\u00bb, afirm\u00f3 el dirigente, aunque advirti\u00f3 que no aceptar\u00e1n ofertas que insistan con montos no remunerativos. \u00abLa propuesta anterior fue rechazada en la misma mesa porque conten\u00eda aumentos en negro; si se repite esa caracter\u00edstica, pasaremos al retiro de la paritaria\u00bb, sentenci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Tensi\u00f3n por los descuentos
Ante la confirmaci\u00f3n por parte del presidente del Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE), Carlos Cuenca, sobre el descuento del d\u00eda de paro Antivero calific\u00f3 a estrategia como presi\u00f3n: \u00abEs una definici\u00f3n que busca amedrentar la medida de fuerza y contrarrestar el enojo que existe en las bases. Es un reclamo salarial leg\u00edtimo para poder llegar a fin de mes\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Un di\u00e1logo \u00abtensionado\u00bb
A pesar del conflicto, el secretario general de Agmer diferenci\u00f3 la gesti\u00f3n actual de la anterior, encabezada por Alicia Fregonese, destacando que hoy existe un \u00abdi\u00e1logo continuo\u00bb y una instancia de negociaci\u00f3n m\u00e1s abierta. Sin embargo, reconoci\u00f3 que la relaci\u00f3n se encuentra inevitablemente tensada por la disputa salarial y la necesidad urgente de recomponer los ingresos de los trabajadores de la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
El futuro del ciclo lectivo depender\u00e1 ahora de lo que suceda en la mesa de negociaci\u00f3n. De no haber una oferta satisfactoria, el gremio pondr\u00e1 la decisi\u00f3n nuevamente en manos de las bases y el Congreso para definir la profundizaci\u00f3n de las medidas de fuerza.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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